Kiedy warto się zgłosić do rehabilitanta widzenia?

Zaburzenia widzenia mogą być konsekwencją nieprawidłowego widzenia obuocznego, nieprawidłowej pracy mięśniowej oczu i mają wpływ na  nieprawidłową  akomodację (umiejętność przystosowania oka do patrzenia do dali i do bliży), konwergencję lub być skutkiem zeza ukrytego.

Co istotne- zaburzenia widzenia mogą powodować ogromne trudności szkolne, wpływać na koncentrację uwagi, prowadzić do optodysleksji, a nawet obniżać poczucie własnej wartości dziecka.

Jeśli u naszych najbliższych zaobserwujemy, lub zgłaszają nam kilkanaście spośród wymienionych zachowań, należy skontaktować się z okulistą/optometrystą i skorzystać z pomocy rehabilitanta wzroku:

W zakresie czytania i pisania:

• Wolne czytanie i słabe zrozumienie czytanego tekstu;
• Trudności z zapamiętywaniem tego, co zostało przed chwilą przeczytane;
• Przybliżanie się do książki/zeszytu żeby coś zapisać (na odległość 20-25 cm);
• Mrużenie, zamykanie, przesłanianie jednego oka podczas czytania lub pisania;
• Nienaturalne przechylanie głowy podczas czytania i pisania (ustawianie głowy);
• Gubienie się podczas czytania lub przepisywania (konieczność pomagania sobie palcem lub linijką);
• Pomijanie wyrazu podczas czytania lub przepisywania, popełnianie błędów;
• Zastąpienie wyrazu podczas czytania lub przepisywania;
• Ponowne czytanie lub przepisywanie tego samego wyrazu;
• Senność podczas czytania;
• Wrażenie, że drukowany tekst porusza się lub staje się nieostry podczas czytania;
• Wrażenie, że wyrazy wydają się skakać na stronie podczas czytania;
• Litery lub linijki zbiegają się podczas czytania;
• Odwracanie liter, cyfr lub wyrazów, mylenie liter i cyfr;
• Brzydkie pismo;

Świadczące o męczliwości oczu:

• Ból głowy po intensywnej pracy wzrokowej, m.in. czytanie, praca przy komputerze;
• Bolące, zmęczone oczy po pracy z bliska;
• Nienaturalnie duże zmęczenie po pracy wymagającej intensywnego patrzenia;
• Podwójne widzenie;
• Zamazane widzenie z daleka, gdy przenosimy wzrok od książki, komputera lub innej pracy z bliska;
• Nadmierne mruganie;
• Nadmierne pocieranie oczu;
• Suche oczy;
• Załzawione oczy;
• Zaczerwienione oczy;
• Wrażliwe na światło oczy;
• Wrażenie, że jedno oko się „włącza” i „wyłącza”;

Trudności w zakresie codziennego funkcjonowania:

• Słaba koordynacja ciała;
• Trudności w zabawach i sportach wymagających koordynacji oko – ręka, np. tenis, gra w dwa ognie;
• Trudności w śledzeniu wzrokiem poruszających się obiektów, np. piłki;
• Potykanie się, „szuranie” nogami;
• Jedno oko widzi lepiej niż drugie nawet w okularach;
• Brak świadomości otoczenia podczas intensywnej, skoncentrowanej pracy z bliska;
• Unikanie zadań wymagających koncentracji;
• Mylenie prawej i lewej strony;
• Potrzeba dotknięcia, poczucia przedmiotu, aby go “zobaczyć” – słaba wyobraźnia wzrokowa
• Choroba lokomocyjna;

Opracowała mgr Beata Matosiuk – pedagog specjalny, rehabilitant widzenia, na podstawie e-booka „Zaburzenia widzenia. 72 objawy u dorosłych i dzieci” autorstwa Barbary Pakuły,